给宝宝选择入读的幼儿园或早教机构的标准

1、一看它的教育理念 理念对于孩子像是阳光对于幼苗，是爱的源泉，是成长的方向。它决定教育目标、教育内容、教育方法、教师素养和管理风格等。有什么样的理念培养出什么样的孩子。目前，国内外比较受认可的学前教育理念有华德福教育、国学经典教育、蒙特梭利教育、瑞吉欧教育等。另，无论哪种教育都要结合皮亚杰儿童心理学和多元智能心理学理论。我们倡导能够让孩子在自然的、体验式、艺术化、家庭型和充满爱的学习和生活中个性成长、综合发展的教育理念。

3、三看它的教师素质 “上所施下所效之谓教”，身教胜于言教，孩子就是一座空庙，装什么像就是什么庙，跟什么人就学什么人。 素质高的老师是这样的:一懂教育规律。懂得教育规律，善于抓住教育契机。知道成长是一个过程，不的一蹴而就的结果；知道成长不是直线上升的，有时缓慢上升，有时停止，甚至会先有倒退后有前进；知道“错误是正常的”，需要正向引导. 二懂孩子。会观察和倾听孩子，知道孩子哭闹、固执等情绪和行为背后的感受和需求，给孩子身心成长所需要的，而不是自己认为好的、对的。 三会沟通。用尊重、礼貌、友善、信任、谦和、耐心、真诚的爱和真心与孩子相处，不批评、指责和抱怨孩子，知道孩子是“正在成长中的人”、“是有自己的感受和想法的人”，而不是把孩子当成“成人的缩小版”、“被管教的对象”、“被驯养的宠物”、或者“储存知识的罐子。 四会生活。她们每天和孩子生活在一起，真心相伴、互相学习、共同成长，而不是机械地从事枯燥、高压工作。良好的生命状态本身就是最好的教育。了解老师可以通过参加公开课、陪园体验的方式了解。如果一个幼儿园不可以体验、不可以陪园基本很难让人信得过了。

5、五看它的管理水平 一看环境。环境布置是否符合儿童需要，是否有艺术美。 二看一日流程。内容安排是否符合儿童成长需求，如：两餐间隔超过3.5小时，户外活动至少1小时以上，严格限定睡眠时间等。 三看接待教师。她能否说清楚教育理念、教育内容、教育方法等，能否回答。